Міністр, зокрема, наголосив, що очне навчання є ключовим для подолання освітніх втрат — тих прогалин у знаннях і вміннях, які загострилися через війну. А обстріли, тривоги, стрес і постійні вимушені зміни формату навчання неминуче впливають на здатність дітей зосереджуватися, сприймати матеріал і розвиватися у стабільному темпі.

Лісовий зазначив, що Міністерство освіти має на меті дати школам інструменти, які допоможуть учням надолужити освітні втрати.

Він також повідомив, що відвідав презентацію SavEd, де були представлені перші результати проєкту «Освітнє відновлення для України — тестування надолуження освітніх втрат у цифрових освітніх центрах», що впроваджується за фінансової підтримки Європейського Союзу.

Проєкт мав три основні напрями:

• 1.Заняття з надолуження освітніх втрат у цифрових освітніх центрах, які охопили 5 665 дітей;
• 2. Безоплатні відкриті вебінари з подолання освітніх втрат для вчителів з усієї України;
• 3. Розробка методичних посібників для подолання освітніх втрат з української, англійської мов, математики, історії України та громадянської освіти. Посібники будуть доступними в цифровому форматі та є безоплатними для вчителів.

За словами міністра, ці рішення забезпечують педагогів готовими інструментами та методиками, які можна одразу застосовувати на уроках, щоб відновлювати прогалини в знаннях учнів.

Як повідомляв Укрінформ, у новому навчальному році 84% українських закладів освіти, що працюють очно або змішано, забезпечені власними укриттями.

Фото Укрінформу можна купити тут .