Про це розповіла під час поїздки на Тернопільщину заступниця міністра освіти і науки Надія Кузьмичова, повідомляє кореспондент Укрінформу.
"Станом на кінець 2025-го року в Україні було 39% громад, які вже мають затверджені мережі закладів освіти, і 36% громад, які перебували на стадії громадського обговорення", - розповіла Кузьмичова.
Обговорення впровадження реформи старшої профільної школи стало основною темою поїздки посадовиці на Тернопільщину. Вже у 2027 році старшокласники зможуть обирати профілі навчання та предмети залежно від своїх зацікавлень і майбутньої професії. Реформа передбачає зміни у мережі освітніх закладів громад - частина з них стануть академічними ліцеями, а інші - гімназіями.
"Ми зараз перебуваємо в такій фінально-активній стадії перед запровадженням старшої профільної школи з 1 вересня 27 року. І до цього періоду є багато роботи, яка має бути зроблена в такій співпраці з громадами, органами центральної виконавчої влади", - зазначила Кузьмичова.
За її словами, загалом в Україні планують створити приблизно 1800 академічних ліцеїв.
"Це оптимально компромісна кількість, яка потрібна наразі Україні для того, щоб забезпечити доступністю до якісної старшої профільної школи дітей незалежно від місця їх проживання. У нас немає мети створити якомога більше академічних ліцеїв, в які не буде кому ходити. Ми розуміємо загальну кількість учнів, яку маємо на сьогодні в п'ятому, восьмому, в першому класі. І це якраз задача управлінців - прогнозувати. Коли ми говоримо про формування спроможності мережі - це про урахування того, чи будуть діти, які будуть ходити у ці заклади", - додала заступниця міністра освіти.
Під час відвідин Тернопільщини відбулися зустрічі посадовиці з керівниками місцевих органів управління освітою, головами територіальних громад, вчителями та батьками школярів області та обговорення проблемних питань. Зокрема йшлося про питання довезення учнів, обрання того чи іншого закладу для створення академічного ліцею, проблеми малих громад, де немає можливостей створити ліцей. Підсумовуючи обговорення, Кузьмичова наголосила, що впровадження реформи потребує активної взаємодії на рівні громад
"Чим менш активна громада, чим менш вона сама на своєму рівні комунікує з батьками, тим більше стає простору для виникнення проблем і не закритих питань з відсутністю відповідей. Але вирішити їх без участі громад неможливо, тому що у нас автономія закладів, великі права і відповідальність на громадах. І, безумовно, участь Міністерства освіти є обов'язковою, але от такої опції, щоб міністерство вирішило щось без участі громад, освітні реформи такого не передбачають", - зазначила Кузьмичова.
Як повідомляв Укрінформ, реформу старшої школи підтримують 85% старшокласників.
Фото: facebook.com/oda.te.gov.ua
